3月25日晚，“第二个结合”名家大讲堂系列讲座第七讲在我校海淀校区文华楼报告厅成功举办。北京航空航天大学马克思主义学院院长赵义良教授围绕“作为方法的马克思主义”进行了精彩讲授。我校党委副书记、副校长，习近平文化思想研究中心william威廉中文官网协同研究基地执行主任王雄军研究员主持讲座，并为赵义良教授颁发“习近平文化思想研究中心william威廉中文官网协同研究基地特聘研究员”聘书。我院党委书记、院长，习近平文化思想研究中心william威廉中文官网协同研究基地副主任兼秘书长孔新峰教授为赵教授颁赠“第二个结合”名家大讲堂纪念牌。校内外百余名师生通过线下、线上相结合的方式聆听了讲座。

赵教授首先援引卢卡奇“什么是正统马克思主义”之问及恩格斯“马克思的整个世界观是方法”之论，强调马克思主义的精髓在其方法论体系。

随后，赵教授为大家廓清了方法、方法论与思维方式的联系和区别，他指出方法论是对具体方法的系统化与科学化，其本质是“化知识为智慧”，思维的实质正是方法论在现实中的具体运用。他将马克思主义方法的思维原则精炼为三大层面：一是“整体把握”，涵盖有机性、主导性与交互性；二是“结构分析”，强调系统把握事物内部经济、政治与观念等结构的内在联系；三是“过程界定”，关注事物发展的历史阶段与动力演变，突显马克思主义的动态分析特征。

赵教授深入阐释了马克思主义方法的当代发展和现实运用。他结合党的二十大报告，详细解析了战略、历史、辩证、系统、创新、法治、底线“七大思维”及后续提出的“精准”与“极限”思维，指出这极大丰富了“系统观念”的内涵。他深度剖析了“六个必须坚持”的方法论精髓，强调“必须坚持人民至上”是新思想的红线，实现了历史观与价值观的高度统一。这六大原则共同构成了服务于民族复兴伟业的新时代思维方式。最后，赵教授以毛泽东作为精通马克思主义方法的典范，勉励学子潜心研读经典著作，汲取深邃的思想智慧。讲授结束后，赵教授就现场师生提出的如何认识底线思维与极限思维等问题，给予了精彩回应。“第二个结合”名家大讲堂系列讲座由习近平文化思想研究中心william威廉中文官网协同研究基地、william威廉中文官网马克思主义学院主办，科研处、期刊社协办，邀请全国顶级专家学者探讨“第二个结合”的基础性理论与重大实践问题，旨在切实发挥国家高端平台引领作用，把基地建设成为习近平文化思想研究的重要阵地和william威廉中文官网“双一流”建设的强大引擎。

文字丨沈丹丹 程春华

图片丨薛孟良

审核丨孔新峰 师英杰 袁海琴

师生听后感

哲学与宗教学学院2024级博士生 陈俊辉:

赵教授讲座以“整体、结构、过程”三词提炼马克思主义方法论精髓，令我深受启发。最触动我的是“知识转化为智慧”之论，他借庄子典故点明：读书若不能与自身实践发生“化学反应”，便只是咀嚼糟粕。哲学绝非书斋中的概念游戏，而应是在事实背后的反复思考，在生活的摸爬滚打中让理论内化为思维方式。马克思从1844年《手稿》到1867年《资本论》的方法论演进，也昭示伟大思想皆在回应时代问题中逐步成熟，对人的本质的理解从“自由的有意识的活动”到“一切社会关系的总和”，正是方法论自觉的生动体现。这使我更加坚信：学术探索既要扎根经典，又要保持对现实问题的敏感，在“怎么看”与“怎么办”的统一中锤炼真功力，让所学成为认识与改造世界的思想武器。

中央团校思想政治教育专业2025级硕士研究生 郭月月：

赵教授讲座深刻阐释了马克思主义作为认识与改造世界的科学方法，立足理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑，揭示其立场观点方法的时代价值。作为思政专业研究生，我更加明晰要以马克思主义为根本方法，扎根中国实践，把握“六个必须坚持”的哲学意蕴，把理论学习与青年思想政治教育相结合。今后我将坚持学思用贯通，以科学方法锤炼学术素养，在守正创新中践行青年使命，为马克思主义中国化时代化贡献青春力量。

马克思主义学院2025级硕士研究生 苏俊义：

赵教授讲座最让我印象深刻的是他对“六个必须坚持”作为习近平新时代中国特色社会主义思想方法论精髓的提炼。这让我意识到，马克思主义之所以是科学的方法，关键在于它不是抽象的理论推演，而是扎根中国实践、回应时代问题的思维框架。作为马克思主义理论专业的研究生，我认识到，只有把“六个必须坚持”内化为分析问题的方法论自觉，才能真正实现马克思主义的当代化、具体化，而非停留在概念层面的空转。

马克思主义学院2025级硕士研究生 张蒙:

赵教授的讲座逻辑缜密、深入浅出，既具高屋建瓴的理论视野，又有扎根治学的现实指引，于我是一次思想洗礼与学术启蒙。赵教授系统梳理了马克思主义方法内含的七种核心思维方法，这套自洽严谨的方法体系彻底打通了我此前碎片化的理论学习脉络，让我真正厘清了学术研究的根本遵循。让我铭记于心的是教授“笔杆子一定要强”的箴言——理论的说服力、思想的引领力，终要靠扎实的笔力与严谨的阐释来彰显。此次讲座重塑了我对马克思主义学习的核心认知，今后我将沉心深耕理论、锤炼本领，真正把马克思主义的方法学懂弄通、用好用活，努力成长为“三好三强”的青年学子。

经济学院2022级本科生 徐郑忆：

赵教授的讲座加深了我对马克思主义方法论的理解。最令我印象深刻的是教授对“反思”的扩展：反思绝非简单的回顾复盘，而是立足事实的深度叩问，是把习以为常、看似不言自明的现象当作“问题”，去探寻其本质与根源。这正是马克思主义批判性思维的鲜活体现。讲座从理论阐释入手，围绕思维原则、历史发展到当代运用搭建起完整框架，让我清晰把握了马克思主义方法论的科学内涵与演进逻辑。今后我会主动践行这一科学方法，打破思维惯性，在日常学习与生活中坚持反思、深化认知，在实践中锤炼本领、提升能力，真正让马克思主义方法成为指导思考、指引行动的自觉遵循。